Blog

Alexandre Dana en Victor Fersing analyseren de effecten van sedentair gedrag in La chaise tue. De WHO classificeert het als de vierde oorzaak van wereldwijde sterfte en de eerste vermijdbare factor.

Een Amerikaans onderzoek toont aan dat filmstudenten moeite hebben om films in hun geheel te bekijken, een verschijnsel dat verband houdt met de evolutie van mediagebruik en het intensieve gebruik van sociale media.

Een onderzoek toont aan dat 76% van de Fransen de digitale detox kent, maar slechts 19% heeft dit gepraktiseerd, ondanks waargenomen voordelen voor welzijn en slaap.

Het Italiaanse nationale gezondheidsinstituut onthult dat 100.000 tieners risico lopen op verslaving aan sociale media. Experts geven de voorkeur aan een educatieve benadering boven een volledig verbod.

Een Zuid-Koreaans centrum voor digitale detox verwelkomt elke maand tieners die verslaafd zijn aan online gaming, sociale media en pornografische inhoud. Gezien de verjonging van dit fenomeen, bereidt de instelling zich voor om haar programma's open te stellen voor kinderen vanaf 10 jaar.

De documentaire "Can't Feel Nothing" onderzoekt hoe internetbedrijven onze emoties manipuleren, aan de hand van portretten van trollen, influencers en makers van nepnieuws over de hele wereld.

Australië heeft de toegang tot sociale media verboden voor jongeren onder de 16 jaar. Deze ongekende maatregel, die door de hele wereld nauwlettend wordt gevolgd, toont de complexe uitdagingen aan van het beschermen van jongeren in het digitale tijdperk.

Het ministerie van Onderwijs voert vier maatregelen in om het gebruik van digitale technologie op school te reguleren: training van leerlingen, recht op digitale ontkoppeling, telefoonpauze en begeleiding van gezinnen.

Parlementsleden hebben onlangs een tekst aangenomen die erop gericht is de toegang van minderjarigen onder de 15 jaar tot sociale netwerken te beperken en het gebruik van telefoons op middelbare scholen te reguleren.
Deze beslissing bevestigt een collectief bewustzijn over de impact van digitale technologie tijdens schooltijden.
Voor onderwijsinstellingen is de uitdaging nu om deze regels op een eenvoudige, coherente en rustgevende manier te implementeren.