Hoe is het leven van kinderen in het digitale tijdperk? OESO (2025), (verkorte versie)

Bronnen : https://doi.org/10.1787/1401e408-fr
Het rapport wordt daar gepubliceerd. De volgende tekst is een samenvatting.

Kinderen groeien tegenwoordig op in een snel veranderende wereld, waarin digitale media een belangrijke plaats innemen in hun dagelijks leven. Digitale diensten kunnen worden benut om te leren, zich te vermaken, zich te informeren, nieuwe ontdekkingen te doen en te communiceren met leeftijdsgenoten en met leden van dezelfde gemeenschap. Ze zijn echter niet zonder risico's, denk bijvoorbeeld aan het problematische of excessieve gebruik van digitale media, blootstelling aan ongepaste inhoud, risicogedrag en bedreigingen voor de online veiligheid van individuen.

Deze verkorte versie presenteert de belangrijkste conclusies van het rapport getiteld How's Life for Children in the Digital Age? dat, in het licht van de meest recente internationale gegevens, een algemeen beeld schetst van het leven van kinderen in de digitale omgeving in de OESO-landen. Het toont aan hoe moeilijk het is om tegelijkertijd kinderen te beschermen tegen digitale media en hen in staat te stellen deze media met voordeel en op autonome wijze te gebruiken, terwijl de potentiële risico's onder controle worden gehouden. Het rapport benadrukt de noodzaak van een alomvattende en multisectorale beleidsaanpak, waarbij aanbieders van digitale diensten, zorgprofessionals, docenten, experts, ouders en kinderen betrokken zijn om kinderen te beschermen, te versterken en te ondersteunen, terwijl offline kwetsbaarheden worden aangepakt, met als uiteindelijk doel hun welzijn en toekomstperspectieven te verbeteren. Bovendien roept het op tot het versterken van de capaciteiten van landen om de impact van digitale media op het leven van kinderen te beoordelen en de snel evoluerende uitdagingen te monitoren.